冬去春来,华南热闹重启,国际全国各地幼儿园陆续开学啦!幼教幼儿园开新年新气象,展丨我们准备了海量幼儿园开学主题环创,学环充满仪式感的华南开学氛围稳稳当当。 户外区域 《幼儿园工作规程》指出,国际幼儿园应当将环境当作重要的幼教幼儿园开教育资源,合理利用室内外环境,展丨创设开放的学环、多样的华南区域活动空间,激发幼儿学习的国际兴趣与探究的愿望。 在设计空间的幼教幼儿园开时候,教育者要明确一个定义,展丨谁是学环空间的主角? 孩子是空间的主角,空间是为孩子而设的,所以孩子的成长需求、发展需求,才是空间主要的指向。 空间是孩子的老师,在创设一个空间的时候,只有回归到教育与孩子,回归到真实,才能设计出对幼儿发展全面支持的空间。 不少幼儿园将开学环创与兔年元素相结合,将传统文化教育贯穿于一日活动中,弘扬传统文化,增强幼儿的民族自豪感和文化底蕴。 主题展板 幼儿园的环境,是人、事、物,在互动过程中慢慢建立起来的。 基于儿童的立场做环创,不仅是关爱的、安全的,更重要的是孩子感受到、体验到、看得到、参与到。 真正的儿童语言、儿童空间,并不仅仅在风格上做一个定位,也不是在造型上做一番设计,而是让孩子和空间发生对话,能够互动起来,让孩子产生行为和思维。 区角布置 环境既是一种预设,也是一种延伸,教育者及时捕捉幼儿的各种需要,协调各方面的因素,创设一个良好的发展环境,促进幼儿发展。 因此,幼儿园的环境创设,要和教育主题以及目标链接,把环境作为课程设计和实施的要素,使幼儿园成为内容丰富、生动形象、富有生命力的活教材,成为幼儿知识的宝库。 手指春光,耕耘希翼,又是一年开学季。 新一年,新学期,华南幼教展祝幼教朋友们工作顺利,心想事成!祝小朋友健康、自然而丰沛的成长! 厚植家国情怀、涵养进取品格。 聚焦托育和学前教育高质量发展,汇集500多个品牌,10000多类(系列)产品、服务及项目,2023年6月9-11日,第13届华南国际幼教展,广州琶洲保利世贸博览馆,为幼儿园开展五大领域教育教学提供支持。 |
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